Att komma vidare

Barnen på Bäckby fritidsklubb inviger utställningen på Bäckby bibliotek

Att barns läsning är viktigt och något som vi behöver jobba aktivt med är i princip alla överens om.
Att det i vissa områden behöver jobbas extra mycket med detta verkar också i princip alla vara överens om. Vad t.ex. Kulturrådet tycker kan man läsa om här.
Men samtidigt är det som att detta arbete aldrig riktigt kommer vidare, som att man fastnar i själva problemformuleringen. Det blir aldrig förslag på konkreta åtgärder som sedan implementeras.
Jag tycker det är oerhört frustrerande.
Vintern 2020 (precis innan pandemin bröt ut) drog jag och Irja Holtter igång ett läs- och skrivfrämjande projekt i stadsdelen Bäckby, Västerås. (Vi höll igång, genom hela pandemin.) Vårt projekt har fått finfina resultat. Till exempel har antalet barn som läser på fritiden ökat markant.
Vårt projekt har uppmärksammats i media vid ett flertal tillfällen och efter varje gång har vi överösts av lajks i sociala medier och glada och peppande kommentarer. Jag är jättetacksam för allt detta, men det jag verkligen hade velat ha var ifall någon i beslutsfattande ställning klivit fram och sagt: Det här måste vi satsa vidare på.

Idag påmindes jag av Facebook att det är ett år sedan som vi fick ett helt uppslag i VLT. Barnen var så stolta över utställningen med deras texter. Några barn var extra stolta: de hade nämligen fått sina dikter publicerade i tidningen.

Har det hänt något sedan dess? Förutom lajks i sociala medier.
Jo, men faktiskt.
Jag har fått ett uppdrag av Region Västmanland att sammanfatta vår metod (som bevisligen fungerar) i en rapport. Den här rapporten är sedan tänkt att vara underlag till en större ansökan, dvs man skulle kunna implementera metoden i flera delar av landet.
För första gången på åratal känner jag framåtrörelse.
Det är dags att vi tar oss vidare från problemformulering till att vidta åtgärder.
Läsfrämjande arbete kan bedrivas på många olika sätt. Vi har i alla fall en metod som fungerar och det är dags att implementera den. För barnens skull.

Om du är nyfiken på vad som skrivits om vårt projekt i media så kommer här en komplett lista

Vikten av att äga en bok

Det började lite av en slump. Jag frågade min författarvän Ann-Charlotte om hon ville göra ett bokbyte. Min För lagets bästa mot hennes Minifakta om kattungar. (Min son, Anton äääälskar gulliga kattungar.) Det ville hon gärna. Jag fick till och med två böcker, förutom boken om kattungar fick jag även motsvarande bok om hundvalpar.
”Fast tror du inte att de här är lite för lätta för Anton?” frågade hon när vi gjorde bytet.
Jag öppnade böckerna och bläddrade i dem. De är fullmatade med fina bilder, men texten var, precis som titeln antyder, i lättaste laget för min son. Men jag kanske kände några andra barn som den inte skulle vara för lätt för. Och idén till boklotteriet var född.

Lyckan är stor, när man har vunnit en bok!

Att lotta ut böcker har blivit ett stående inslag för Läs, Berätta, Skriv!
Böckerna har författarkollegor och vänner skänkt. Vi har också fått ett gäng från Region Västmanland och Bäckby bibliotek.
Böckerna vi lottar ut handlar om allt möjligt. Hästar, spöken, kompisrelationer, fotboll. You name it! Fotboll och spöken är mest populärt, både hos tjejer och killar. Barnen älskar lotteriet. Lyckan är stor när man har vunnit en bok. Och bäst av allt tycker vi vuxna, är att barnen faktiskt läser böckerna på sin fritid.

Att äga en bok. Gör det verkligen så stor skillnad?

I Sverige har vi ju även folkbibliotek, som finns till för att alla ska ha möjlighet att ta del av litteratur. Det är en fantastisk resurs som vi ska vara stolta över och rädda om.
Men för att man ska kunna utnyttja biblioteket, krävs det att man för det första vet att biblioteket finns. Man behöver veta var det ligger och att man kan skaffa ett lånekort.
Jag har nog ändå trott att det är självklar kunskap hos de flesta. Men, jag har fått tänka om.
Hur som helst. Nu när vi har märkt att effekten av att äga en bok, att alltid ha tillgång till en bok i hemmet är så positiv, så jobbar vi nu med att hjälpa barnen att hitta till biblioteket. I fredags var det ett helt gäng barn som tog med sig lånekortsansökan hem för vårdnadshavaren att skriva på. På fredag kan barnen förhoppningsvis ta nästa steg: låna böcker! Och på så vis kommer de ha ständig tillgång till ny och spännande läsning. Låter inte det toppen ändå?